对震旦女教师的举报和处理应尽量放在校园内
作者:admin 发表时间:2021-12-23 [浏览量:2]
摘要:html模版 对震旦女教师的举报和处理应尽量放在校园内 上海震旦职业学院一女教师在课上谈南京大屠杀,认为中方缺史料依据,不严谨而被动,被学生举报“精日”。震旦校方已经开除该教师。然而举报的做法引起一些人反对,那些反对者人肉举报学生,结果遭到更大

html模版对震旦女教师的举报和处理应尽量放在校园内

上海震旦职业学院一女教师在课上谈南京大屠杀,认为中方缺史料依据,不严谨而被动,被学生举报“精日”。震旦校方已经开除该教师。然而举报的做法引起一些人反对,那些反对者人肉举报学生,结果遭到更大反弹。

老胡仔细听了那名教师的课堂授课录音。她对争议提出了不少细节,让学生了解它们,我们权且可以把她的说法当成看此问题的一个角度。但是该教师没有搞清楚,或者没有讲清楚这件事的大背景,那就是,日方与中方争议南京大屠杀的遇难者人数,他们是要否定南京大屠杀、乃至日本侵华罪恶本身,这是他们历史赖账的一种方式。

视频来源:中新视频

以中国当年的历史考证水平,我们的历史研究根本做不到复原每一个遇难者的姓名等各种资料,日本人就是利用这一点攻我们,这件事已经不是史料之争,早就是中日政治斗争中的一个日方预设战场,这一道义上的来龙去脉,那名老师显然没有讲出来,所以学生怀疑她“精日”。

学生举报老师,这个现象争议很大,也确实敏感。之前一段时间,一些教师在课堂上宣扬西方价值观,误导学生,确实过了,危害很大,不能不治。但是近段时间,一些教师希望校园里的气氛能宽松些,他们对举报有抵触情绪,也是一种实情,而且这种情绪很容易被拿到舆论场上泛化。所以我认为,这种情况必须一事一议,最终考验的还是校方,利来最老的品牌首选AG发财网。校方要有勇气依规依法公正处理每一起举报,该保护的学术空间必须保护,该纠正的个别教师错误教学和错误价值导向必须纠正。

我认为,举报以及相关处理都应该尽量放在校园内部解决,不轻易捅到舆论场上。因为只要一上舆论场,很容易导致广场上的群声对抗。很多事情是灰色的,但舆论场更喜欢绝对肯定或处以“极刑”。被争议者或者是恶人,或者是英雄。这是价值观撕裂、对撞的产物。

有人说老胡你就喜欢和稀泥,其实我们的社会不能一遇到事就拿出不同方向的最严厉尺子衡量,尺子打尺子,然后谁一发言,就必须先站队。这对社会团结不利,对社会保持内部活力不利。

回到这件事,人肉那名举报同学的人都是错的,与他们宣扬的包容背道而驰,老胡坚决反对。另外,那名学生举报得对不对,要由震旦校方裁定。该校已经开除那名教师,说明他们认定了事情的严重性。一些人如果不接受,应该冲着校方的决定去,开展讨论。他们人肉举报的学生,这是法律和道义都绝不可接受的。

我们的社会要习惯有争议,众声喧哗总比万马齐喑好。但争议不能成为冲击公正断案的决定性压力,更不能成为人肉这种违法背德损招泛滥的驱动力。

相关的主题文章:

友情链接:

Copyright 2017 利来APP下载 All Rights Reserved